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見えない学力
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 学力には、テストで実測可能な「見える学力」と、興味・関心・やる気・集中力など・・の「見えない学力」の両面があることに留意すべきです。とりわけ心の育ちや、生き抜く力そのものの後者の部分が大きいほど、「見える学力」は高くなるとされます。ゆえに幼児期で避けて通れない関門は、豊かな遊び体験を通して「見えない学力」をどのように培うかにかかります。

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見えない学力
1.無駄の効用
〜雑学の強さ〜
《竹林》
2.手に仕事を、頭に思考を
〜だったら、全部やってよ〜
《創作工房》
3.鳩の糞(ふん)害
〜親は無くとも子は育つ〜
《光の塔》
4.合計特殊出生率
〜兄弟は他人の始まり?〜
《ボールプール》
5.一緒に遊ぶ人
〜お別れじょうず〜
《児童館周辺》
6.これから、児童館は
〜駆け込み寺〜
《遊歩道》